UNIBERTSITATE ETAPAN DROGA KONTSUMOAREN GEHIAGOA

AZPIPROGRAMA HONETAN GURE JARDUERAK IZAN DIRA: 

1. Drogamenpekotasunari eta bere arriskuei buruzko hitzaldi informatiboa.

Jarduera hitzaldi bat da, non profesionalek hasiera batean ikasleekin egiten ari diren proiektuaren inguruko informazioa eskaintzen duten eta oharrak egiteko orri eta boligrafo batzuk banatzen dituzte. Ondoren, proiektuak biltzen dituen kontzeptu desberdinak azaltzen hasten dira (zer diren drogak, mendekotasunak, dauden mendekotasun mota desberdinak, kontsumoaren ondorioak…). Erakusketa nagusi honen ostean, gonbidatuak pertsona errehabilitatu gisa, mendekotasunekin izandako esperientzia eta bere errehabilitazio prozesua nola izan zen kontatzen du. Azkenik, eztabaidarako edo gaiari buruzko galdera interesgarriak egiteko tartea eskaintzen du.

2. Jolas interaktiboak kontsumitu

Jarduera hau bi dinamikako bateriaz osatuta dago. Lehenengoa, “egia ala gezurra” izenekoa, pauso hauetan banatzen da: Lehenik eta behin, parte hartzaileak ilara bakarrean paratzen dira, ezkerrean egia hitza duen zeinu bat aurkitzen dute, eta eskuinaldean faltsu hitza duen beste bat aurkitzen dute. Ondoren, galderak eta/edo baieztapenak egiten dira zeinen erantzunak egiazkoak edo faltsuak izango diren eta aurreko hitzaldiarekin eta drogei eta droga-mendekotasunari buruz duzun ezagutzarekin erlazionatuta daudenak. Azkenik, parte hartzaileak eskuinera edo ezkerrera jartzen dira, zuzentzat jotzen duten erantzunaren arabera. Bigarren dinamika, “debekatutako hitza”, saiora bertaratutakoak hainbat taldetan banatzen hasita egiten da, non, bakoitzaren barruan, bozeramaile bat aukeratzen den. Jarraian, hizlari bakoitzari txartel bat ematen zaio, batetik, bere taldeak definitu beharreko hitza eta, bestetik, hitza definitzeko erabili ezin diren hitz sorta bat jasotzen duena. Talde batek lortutako arrakasta bakoitzak puntu bat lortuko du, eta huts eginez gero, hurrengo taldera pasatuko da/tematikoa

3. Rol-jokoa

Jarduera horri buruzko azalpen labur batekin hasten da. Horren ostean, parte hartzen duen taldearen zatiketa egiten da talde txikietan, bertaratuen arabera (hobe 4-5 lagunekoa). Jarraian, drogen inguruko gaiak, mendekotasunak, droga-mendekotasunaren ondorioak… ausaz esleitzen zaizkio talde bakoitzari eta denbora tarte bat emango zaie (15 minutu) ondorengo ordezkaritza prestatzeko. Geroago, taldez talde esleitutako gaia irudikatu behar dute eta gainontzeko parte-hartzaileek sinatutako gaia asmatu beharko dute errealitatetik hurbil dagoen ala ez baloratuz.

4. Kontsumo zatiak

Jarduera hau hainbat pelikula, serie, programa… zatiak ikustean datza, non drogei, mendekotasunei, honen ondorioei eta ondorengo errehabilitazioari buruzko errealitate desberdinak eztabaidatu edo ikusten diren. Zati bakoitza bistaratu ondoren, eztabaida txiki bat irekitzen da errealitate ezberdinen aurrean, hausnarketa bateratuak egin ahal izateko.

5. Kontsumoa saihesteko teknikak

Jarduera hau parte-hartzaile guztiei esterilla bat aukeratzeko eta bertan etzan daitezen eskatuz hasten da. Haien gainean jarrita, etzanda eta arnasa sakon hartzen hasteko eskatzen zaie, arnasa lasai mantentzeko. Jarraian, Gizarte Hezitzaileetako bat itsasoarekin, lasaitasunarekin, aire freskoarekin… lotutako istorio bat kontatzen hasten da, besteak espazioan barreiatuta hurbilduko dira, lumaz parte-hartzaileen aurpegiari, eskuei… ukitu leuna emanez. Istorioa amaitzen denean, esterillan lasai esertzeko eskatzen zaie, zarata handirik egin gabe, bizitako emozio eta sentimendu desberdinak partekatzen hasteko. Azkenik, erabilitako teknika, mindfulness demonizatua eta nola egin behar den azaltzen zaie.

COLABORACIÓNS